{"id":383,"date":"2009-03-21T19:01:02","date_gmt":"2009-03-21T18:01:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.azionecattolica.it\/net\/iopartecipo\/?page_id=383"},"modified":"2009-04-09T12:40:41","modified_gmt":"2009-04-09T11:40:41","slug":"organi-collegiali","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iopartecipo.azionecattolica.it\/?page_id=383","title":{"rendered":"Organi Collegiali"},"content":{"rendered":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 150%;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-variant: small-caps; font-family: Verdana; color: black;\">Organi collegiali. Eutanasia o ancora priorit\u00e0?<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; color: black;\">Uno dei tre cantieri della Mo.Ca 2009 \u00e8 dedicato alla riforma degli organi collegiali. Abbiamo parlato tanto, tantissimo, troppo, di partecipazione, rappresentanza democratica, strumenti educativi di cittadinanza nelle scuole. La crisi partecipativa latente nei nostri istituti ci coinvolge tutti e tutti la sperimentiamo, dall&#8217;assenteismo alle assemblee d&#8217;istituto alla banalizzazione di quelle di classe, dalla diserzione alle elezioni delle rappresentanze dei genitori alle difficili responsabilit\u00e0 dei rappresentanti degli studenti. Ha senso allora, dato il disinteresse diffuso, parlare di riforma degli OO.CC? \u00e8 possibile rilanciare questo strumento partecipativo o la differenza la fa comunque il coinvolgimento dei rappresentati? Se gli OO.CC infatti si trovano al momento diserti, sorge spontaneo il dubbio che essi siano ancora necessari. Eppure riteniamo che partecipazione, democrazia, cittadinanza studentesca siano da considerare criteri e valori che debbano ancora informare e connotare tutta<span> <\/span>la comunit\u00e0 scolastica. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; color: black;\">L\u2019art. 3 del Testo Unico sulle disposizioni legislative della scuola, istituendo gli Organi Collegiali e riordinandone alcuni preesistenti, ne individuava esplicitamente la finalit\u00e0 istituzionale:<span> <\/span>\u201crealizzare la partecipazione alla gestione della scuola (\u2026) dando ad essa il carattere di una comunit\u00e0 interagente con la pi\u00f9 vasta comunit\u00e0 sociale e civica\u201d. <\/span><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; color: black;\"> L\u2019allora Ministro della Pubblica Istruzione Franco Maria Malfatti<span> <\/span>defin\u00ec gli Organi Collegiali una rivoluzione silenziosa perch\u00e9 concretamente avrebbero cambiato il modo di pensare e vivere l\u2019esperienza scolastica sia da un punto di vista culturale e formativo che partecipativo e decisionale rispetto alla vita della comunit\u00e0 scolastica. Sicuramente le scelte assunte nel 1973-74 non si sono sottratte all\u2019usura del tempo e risentono naturalmente del mutato clima socio-politico all\u2019interno del quale allora furono istituiti e l\u2019odierna crisi della partecipazione studentesca tra l\u2019altro sembra rendere ancora pi\u00f9 ostica una possibile loro riforma. Proprio per questo il dibattito politico odierno intorno agli OO.CC porta ad interrogarsi se essi siano ancora uno strumento necessario<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;\">Nel corso degli anni vari progetti di legge sono stati depositati alla Camera riguardo agli organi collegiali, in attesa di essere discussi. Al momento la situazione pare esssersi sbloccata e forse questa legislatura riuscir\u00e0 a portare a termine la tanta attesa riforma. Ma verso dove?Tra le tante proposte di legge presentate(al momento cinque, ma \u00e8 prevedibile che quelle dell&#8217;area del centrodestra si coagulino intorno alla proposta APREA e quelle dell&#8217;opposizione intorno al pdl DE TORRE), notevoli sono le differenze, soprattutto perch\u00e8 si parte da diverse valutazioni del ruolo e delle finalit\u00e0 degli OO.CC, procederebbero quindi ad una loro riforma con esiti totalmente divergenti. Da una parte viene messa al centro la necessit\u00e0 di &#8220;alleggerire&#8221; le strutture burocratiche che regolano la scuola dell&#8217;autonomia e favorire un suo efficace e flessibile &#8220;governo&#8221;, da una parte quindi viene messa al centro l&#8217;efficienza dell&#8217;istituzione scolastica, dall&#8217;altra viene posto come valore inderogabile la corresponsabilit\u00e0 partecipata al governo della scuola, da parte di genitori e alunni, e quindi il tentativo riformare le strutture gi\u00e0 esistenti, assumendo come priorit\u00e0 il rilancio in senso educativo della cultura della partecipazione.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;\"> Prevedendo una\u00a0 prossima discussione, soprattutto dei due testi dell&#8217;on. Aprea e dell&#8217;on.De Torre, nell\u2019ambito della Commissione Cultura di Camera e Senato, vorremmo partire dalle proposte in essi formulati per poter presentare, dalla parte degli studenti, idee e progetti concreti per un rilancio degli Organi Collegiali, fermamente convinti <\/span><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; color: black;\">che valga ancora la pena di<\/span><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;\"> trovare e ritrovare luoghi in cui imparare e fare esercizio di<span> <\/span>cittadinanza studentesca, vera e propria palestra di quella Democrazia che fonda le nostre istituzioni e la nostra societ\u00e0.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 150%;\">L&#8217;on. Valentina APREA (PdL) e l&#8217;on. Letizia DE TORRE (Pd) saranno presenti alla Mo.Ca sabato pomeriggio<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%;\">\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%;\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;\"> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/settori\/MSAC\/sezione\/zaino\/archivio_iniz\/2008_-_2009\/Moca_2009\/materiali_organi_collegiali\/Spiegazione_organi_collegiali.doc\/manage_workspace\">SCHEDA SINTETICA sullo stato attuale degli OO.CC<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/settori\/MSAC\/sezione\/zaino\/archivio_iniz\/2008_-_2009\/Moca_2009\/materiali_organi_collegiali\/Proposta_di_legge_De_Torre_lisa.doc\">SCHEDA SINTETICA sulla proposta di legge on.De TORRE<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/settori\/MSAC\/sezione\/zaino\/archivio_iniz\/2008_-_2009\/Moca_2009\/materiali_organi_collegiali\/APREA_letiia.doc\">SCHEDA SINTETICA sulla proposta di legge on.APREA (I PARTE)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/settori\/MSAC\/sezione\/zaino\/archivio_iniz\/2008_-_2009\/Moca_2009\/materiali_organi_collegiali\/Sintesi_proposta_di_legge_Angela_Napoli_808-1.doc\">SCHEDA SINTETICA sulla proposta di legge on.NAPOLI<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/settori\/MSAC\/sezione\/zaino\/archivio_iniz\/2008_-_2009\/Moca_2009\/materiali_organi_collegiali\/Sintesi_proposta_di_legge_Frassinetti.doc\">SCHEDA SINTETICA sulla proposta di legge on.FRASSINETTI<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/settori\/MSAC\/sezione\/zaino\/archivio_iniz\/2008_-_2009\/Moca_2009\/materiali_organi_collegiali\/Questionario_OO.CC.doc\">PROPOSTA DI ATTIVITA&#8217;: QUESTIONARIO SUGLI OO.CC per le scuole<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\"> . \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 .<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #993300;\">RIPESCANDO NEL BAULE DELLA PROPOSTA MSACCHINA<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\">vai a vedere la scheda con le attivit\u00e0 <a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/settori\/MSAC\/sezione\/PeD\/Indicizzazione_delle_schede_per_tematiche\/Stile_a_scuola\/9rappresentanti.rtf\">&#8220;Chi vuol esser rappresentante&#8221;<\/a> e le pagine sulla rappresentanza del <a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/settori\/MSAC\/sezione\/PeD\/Indicizzazione_delle_schede_per_tematiche\/Stile_a_scuola\/13BONUS_-_SCUOLE_DI_PARTECIPAZIONE.doc\">Progetto Scuole di Partecipazione.<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\">Mettiti in movimento!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Organi collegiali. Eutanasia o ancora priorit\u00e0? Uno dei tre cantieri della Mo.Ca 2009 \u00e8 dedicato alla riforma degli organi collegiali. Abbiamo parlato tanto, tantissimo, troppo, di partecipazione, rappresentanza democratica, strumenti educativi di cittadinanza nelle scuole. 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