{"id":1845,"date":"2012-01-11T12:51:25","date_gmt":"2012-01-11T11:51:25","guid":{"rendered":"http:\/\/iopartecipo.azionecattolica.it\/?p=1845"},"modified":"2012-01-11T12:51:25","modified_gmt":"2012-01-11T11:51:25","slug":"tavolo-diritto-allo-studio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iopartecipo.azionecattolica.it\/?p=1845","title":{"rendered":"Tavolo diritto allo studio"},"content":{"rendered":"<p>La speranza di poter uscire dal Ministero ieri con qualcosa di concreto tra le mani per dare l&#8217;avvio all&#8217;inter per la realizzazione della legge quadro sul diritto allo studio si poteva scorgere negli occhi di molti rappresentanti delle Associazioni studentesche riunitesi ieri in Viale Trastevere con il ministro. E cos\u00ec, possiamo dire, \u00e8 stato.<\/p>\n<p>Presenti alla prima riunione del Tavolo sul diritto allo studio (ricostituito dopo diversi tentativi portati avanti dal ministro Fioroni e dal ministro Gelmini andati sempre a vuoto) oltre al ministro Profumo &#8211; che ancora una volta si \u00e8 dimostrato molto attento agli studenti &#8211;\u00a0i rappresentanti del Forum delle associazioni studentesche maggiormente rappresentative (Federazione degli Studenti &#8211; FdS,\u00a0Movimento Studenti di Azione Cattolica &#8211; MSAC, Movimento studenti cattolici -MSC, Movimento studentesco nazionale &#8211; MSN,\u00a0Rete degli studenti &#8211; ReDS e\u00a0Unione degli Studenti &#8211; UdS ).<\/p>\n<p>Per il Movimento Studenti di Azione Cattolica erano presenti la segretaria nazionale MSAC, Elena Poser, e il delegato ai rapporti con il MIUR del MSAC, Michele Azzoni.<\/p>\n<p>Nel corso della riunione si \u00e8 affrontato il tema della legge quadro sul diritto allo studio: da parte del ministro \u00e8 emersa l&#8217;assoluta disponibilit\u00e0 a confrontarsi con le associazioni studentesche per trovare il prima possibile una condivisione di punti e di principi da inserire nella legge quadro di prossima stesura.\u00a0Il testo dovr\u00e0 delineare le strategie, i principi, i livelli minimi da garantire su tutto il territorio nazionale, ma anche individuare le migliori pratiche gi\u00e0 messe in atto dalle diverse Regioni con l\u2019obiettivo di arrivare a designare una strategia generale comune. Il ministro ha infatti evidenziato come la disomogeneit\u00e0 tra le Regioni del nostro paese non aiuti e che sia quindi necessario rendere omogenea la materia su tutto il territorio italiano in uno spirito &#8220;pi\u00f9 collaborativo e meno autorizzativo&#8221;.<\/p>\n<p>Il percorso che vedr\u00e0 coinvolti studenti, ministro (e tecnici ministeriali) verr\u00e0 condiviso sia con altre organismi competenti &#8211; come auspicato da alcune associazioni studentesche &#8211; sia con la Conferenza Stato-Regioni. Profumo\u00a0ha infatti proposto ai componenti del Forum di individuare un proprio rappresentante che affianchi il Ministro nella sede in cui si discuter\u00e0 della proposta di legge quadro.<\/p>\n<p>Le varie associazioni\u00a0hanno sottoposto al ministro le loro proposte (in alcuni casi presentando un documento, come ha fatto il MSAC) da inserire nei principi della legge quadro. Tra le proposte, alcune delle quali hanno gi\u00e0 trovato il supporto del ministro &#8211; il superamento dei provvedimenti &#8220;risarcitori&#8221;, l&#8217;individuazione di un osservatorio permanente che controlli la piena attuazione della legge quadro e che monitori il tutto, la necessit\u00e0 di alleggerire la spesa delle famiglie per i libri di testo attraverso strumenti quali il comodato d\u2019uso e le nuove tecnologie, il problema dei trasporti (sebbene sia una competenza degli enti locali), la piena integrazione degli studenti immigrati e dei ragazzi con disabilit\u00e0 (con interventi per la rimozione immediata di barriere architettoniche), l&#8217;edilizia scolastica (con particolare attenzione al tema delle energie sostenibili e rinnovabili: attualmente il 75% delle scuole son state costruite prima del 1980 e risultano catalogate come Classe G per quanto concerne i consumi energetici; il ministro ha detto di voler portare al pi\u00f9 presto le scuole in classe B, sebbene l&#8217;UE ci imponga entro il 2020 di avere scuole catalogate classe A o A+), la previsione di percorsi di alternanza scuola-lavoro e collaborazioni part-time, il potenziamento della Carta Io Studio, attraverso un aumento delle agevolazioni, la riorganizzazione delle borse di studio e infine la piena attuazione dell&#8217;autonomia scolastica con particolare riferimento alla questione dell&#8217;apertura delle scuole nell&#8217;orario pomeridiano.<\/p>\n<p>Inoltre il ministro, durante la riunione, ha chiesto di individuare un rappresentante per l&#8217;Osservatorio per l&#8217;integrazione degli alunni con disabilit\u00e0 (come disposto nel decreto di istituzione dell&#8217;Osservatorio): per la prima riunione &#8211; fissata per il 10 gennaio alle ore 17 nel Salone dei Ministri presso il MIUR &#8211; \u00e8 stato delegato il coordinatore del tavolo-forum di ieri (Michele per il MSAC).<\/p>\n<p>Al termine dell&#8217;incontro poi c&#8217;\u00e8 stato un confronto tra le varie associazioni studentesche per fissare il calendario dei lavori del prossimo mese: per il 19 gennaio \u00e8 stata fissata la prossima riunione del Tavolo sul diritto allo studio alla quale non parteciper\u00e0 il ministro ma la dott.ssa Giovanna Boda dell&#8217;Ufficio III del MIUR e per il 29 febbraio quella con il ministro Profumo.<\/p>\n<p>Scarica il <a href=\"http:\/\/www.azionecattolica.it\/net\/iopartecipo\/wp-content\/uploads\/2012\/01\/parere-MSAC-diritto-allo-studio.pdf\">parere MSAC<\/a> sul diritto allo studio presentato al ministro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La speranza di poter uscire dal Ministero ieri con qualcosa di concreto tra le mani per dare l&#8217;avvio all&#8217;inter per la realizzazione della legge quadro sul diritto allo studio si poteva scorgere negli occhi di molti rappresentanti delle Associazioni studentesche riunitesi ieri in Viale Trastevere con il ministro. 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