{"id":2038,"date":"2013-02-05T00:31:09","date_gmt":"2013-02-04T23:31:09","guid":{"rendered":"http:\/\/iopartecipo.azionecattolica.it\/?p=2038"},"modified":"2013-02-05T00:31:09","modified_gmt":"2013-02-04T23:31:09","slug":"giorno-della-memoria2-lintervento-di-profumo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iopartecipo.azionecattolica.it\/?p=2038","title":{"rendered":"Giorno della Memoria\/2: l&#8217;intervento di Profumo"},"content":{"rendered":"<p>Signor Presidente della Repubblica, Gentili autorit\u00e0, Cari docenti e studenti, Cari amici della comunit\u00e0 ebraica,<\/p>\n<p>ogni anno il \u201cGiorno della Memoria\u201d \u00e8, per tutti noi e per Voi ragazzi in particolare, un incontro con la Storia, ma soprattutto uno strumento di testimonianza per il futuro.<\/p>\n<p>La Shoah rappresenta uno spartiacque nelle vicende umane, segnando per sempre un \u201cprima\u201d e un \u201cdopo\u201d. Un tarlo insinuato nelle coscienze, ingannate da folli ideologie che, anzich\u00e9 guardare alla vita, progettavano lo sterminio dell\u2019uomo contro l\u2019uomo. Vegliare affinch\u00e9 quel tarlo non si diffonda mai pi\u00f9 non \u00e8 solo un dovere verso il popolo ebraico, della cui sofferenza purtroppo fu responsabile anche una parte fondamentale del nostro Paese, ma \u00e8 un imperativo morale per l\u2019intera l\u2019umanit\u00e0.<\/p>\n<p>Da qui, dalle celebrazioni che si tengono ogni 27 gennaio nel Palazzo del Quirinale \u2013 e tutti noi La ringraziamo, Signor Presidente, per la partecipazione e l\u2019affetto dimostrati in questi anni nell\u2019ospitarle \u2013 il mondo della scuola, gli studenti, gli insegnanti, i genitori, si incamminano insieme nel percorso di costruzione di un\u2019etica civile rinnovata. Nella maturazione di un concetto di Bene Comune che resta il fondamento di una societ\u00e0 pi\u00f9 giusta che, nel Terzo millennio, si declina attraverso la promozione del rispetto dell\u2019altro, la valorizzazione della dignit\u00e0 umana, e ovviamente la presa di posizione chiara contro ogni negazionismo o, peggio, indifferenza.<\/p>\n<p>Presenziare in qualit\u00e0 di Ministro dell\u2019Istruzione alla giornata di oggi ha per me un significato storico e personale di ancora maggiore rilievo e partecipazione. Capita, infatti, a conclusione di un impegno di governo di grande intensit\u00e0 emotiva, che coincide anche col termine dello splendido settennato del Presidente della Repubblica.<\/p>\n<p>In questo anno e mezzo abbiamo incontrato insieme centinaia di studenti, raccogliendo le loro riflessioni, parole e aspirazioni. Da ministro, con l\u2019aiuto delle tante professionalit\u00e0 del ministero che ringrazio personalmente, abbiamo visitato molte scuole, da Nord a Sud, viaggiato all\u2019estero. E personalmente porter\u00f2 sempre con me gli sguardi, le domande, la voglia di futuro e speranza dei nostri ragazzi.<\/p>\n<p>Le esperienze vissute insieme durante i viaggi al ghetto di Cracovia e al campo di sterminio di Auschwitz-Birkenau, nel 2012 e pochi giorni fa, come la visita al museo della Shoah Yad Vashem lo scorso settembre, rimarranno nella nostra mente e nel nostro cuore per il valore e la forza delle testimonianze.<\/p>\n<p>Tredici anni fa la didattica della Shoah entrava nelle scuole, e da allora un crescendo di iniziative permette di coinvolgere ogni anno oltre mille scuole e decine di migliaia di studenti. Un seme della conoscenza e del rispetto che da allora \u00e8 stato sparso da pi\u00f9 di 100.000 ragazzi. Con questi numeri, l\u2019Italia si segnala tra i Paesi pi\u00f9 attivi in Europa nei progetti didattici che coinvolgono scuole e studenti, oltre ad essere tra i pochi Paesi al mondo a vantare un master universitario in didattica della Shoah.<\/p>\n<p>Quest\u2019anno, con il protocollo d\u2019intesa firmato con l\u2019Ucei e con il Presidente Renzo Gattegna \u2013 che ringrazio personalmente per il proficuo lavoro portato avanti insieme \u2013 il \u201cViaggio della Memoria\u201d diventa parte del percorso formativo e scolastico di ciascuno studente, cos\u00ec come lo sono gi\u00e0 il concorso \u201cI giovani ricordano la Shoah\u201d, il \u201cviaggio allo \u201cYad Vashem\u201d organizzato con lo Stato d\u2019Israele.<\/p>\n<p>Non c\u2019\u00e8 luogo pi\u00f9 idoneo della scuola per trasmettere alle nuove generazioni l\u2019importanza della Memoria, e per curare l\u2019infezione dell\u2019odio, dell\u2019indifferenza e della vilt\u00e0, che non sono scomparsi neppure nella nostra Europa. Siamo chiamati a vigilare costantemente, perch\u00e9 \u2013 come scriveva Primo Levi \u2013 Auschwitz \u00e8 fuori di noi, ma \u00e8 intorno a noi, \u00e8 nell\u2019aria. La peste si \u00e8 spenta, ma l\u2019infezione serpeggia: sarebbe sciocco negarlo\u201d. Ne \u00e8 stata drammatica testimonianza il massacro alla scuola ebraica di Tolosa, nella vicina Francia, che lo scorso anno ci ha riportato alla mente l\u2019attentato alla sinagoga di Roma del 1982. E altre manifestazioni di violenza in molte parti del Continente.<\/p>\n<p>Se i nostri ragazzi e le nostre ragazze diventeranno ottimi professionisti, ma scadenti cittadini, avremo fallito la nostra missione di educatori. La crescita della consapevolezza negli studenti passa inevitabilmente attraverso la formazione costante degli insegnanti, che al pari delle famiglie compartecipano allo sviluppo delle qualit\u00e0 intellettuali, culturali e umane dei nostri giovani. Per questo agli insegnanti, al personale scolastico e ai genitori voglio esprimere la mia pi\u00f9 sincera gratitudine per il coinvolgimento entusiastico alle iniziative che riguardano la Shoah. Si tratta di tanti piccoli tasselli che si uniscono ogni giorno aiutandoci a costruire un\u2019etica civile pi\u00f9 forte, e una cittadinanza inclusiva e matura per il futuro. Perch\u00e9, come diceva Italo Calvino \u201cla storia \u00e8 fatta di piccoli gesti anonimi&#8230;e tutti i pensieri che sto facendo adesso influiscono sulla mia storia di domani, sulla storia di domani del genere umano\u201d.<\/p>\n<p>Care ragazze e ragazzi e cari insegnanti, la scuola deve essere il terreno in grado di far fruttare le competenze acquisite. Ma deve anche dare concretezza ai valori e alla consapevolezza che, come popolo, ci intrecciano al caleidoscopio di vicende umane che uniscono italiani, europei e gli altri cittadini del mondo. Il male commesso ai danni del popolo ebraico non potr\u00e0 essere sanato dalla celebrazione annuale del 27 gennaio. Giorno per giorno sar\u00e0 necessario il nostro impegno, affinch\u00e9 la testimonianza diventi azione concreta in difesa delle vittime dell\u2019intolleranza e della barbarie. \u201cMai pi\u00f9\u201d \u00e8 il monito che tutti dobbiamo levare a tutela di ogni forma di violenza e discriminazione.<\/p>\n<p>Signor Presidente, desidero cogliere questa occasione cos\u00ec solenne per ringraziarLa, personalmente e a nome delle scuole d\u2019Italia, per la vicinanza, il sostengo e la guida che ci ha offerto in questi anni difficili, richiamandoci costantemente alla realizzazione di un domani migliore e alla conoscenza vitale della Storia e della memoria. Beni di tutti, da conoscere, da difendere, da amare. Ma soprattutto da vivere in prima persona. Grazie.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Signor Presidente della Repubblica, Gentili autorit\u00e0, Cari docenti e studenti, Cari amici della comunit\u00e0 ebraica, ogni anno il \u201cGiorno della Memoria\u201d \u00e8, per tutti noi e per Voi ragazzi in particolare, un incontro con la Storia, ma soprattutto uno strumento di testimonianza per il futuro. 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