{"id":52,"date":"2008-07-23T18:20:05","date_gmt":"2008-07-23T17:20:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.azionecattolica.it\/net\/iopartecipo\/che-ne-pensate-di\/addio-ssis-e-auguri-professore\/"},"modified":"2008-07-23T18:27:29","modified_gmt":"2008-07-23T17:27:29","slug":"addio-ssis-e-auguri-professore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iopartecipo.azionecattolica.it\/?p=52","title":{"rendered":"Addio SSIS… e auguri professore!"},"content":{"rendered":"


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La commissione Cultura del Senato ha approvato l’emendamento del governo al decreto legislativo n.112 che prevede la sospensione del decimo ciclo delle Scuole di Specializzazione all’Insegnamento Secondario. Non \u00e8 ancora legge, ma possiamo prevedere che la maggioranza non tarder\u00e0 ad attribuire l’approvazione definitiva. Significa che non ci saranno pi\u00f9 SSIS, da tanti criticate, perch\u00e9 ritenute onerose e passaggio burocratico inutile, oltre ad essere un ulteriore investimento di tempo e studio per i neolaureati, indotti a trascorrere altri 2 anni nello studio universitario. Ma niente pi\u00f9 SSIS non significa che qualcos’altro le sostituir\u00e0, almeno non al momento. Un momento che per\u00f2 potrebbe durare anni. Non \u00e8 infatti adesso previsto nessun meccanismo di abilitazione alternativo, il processo di reclutamento\/formazione degli insegnanti \u00e8 sospeso. Esistono le “vecchie” graduatorie, quelle gi\u00e0 bloccate da Fioroni nella previsione del loro esaurimento entro il 2010. Ma con l’annuncio dei 130.000 posti in meno all’organico della scuola italiana previsto nella prossima finanziaria, \u00e8 pi\u00f9 che probabile che tale termine slitter\u00e0 di parecchio. Nel frattempo, i nuovi laureati che desidereranno insegnare non potranno accedere n\u00e8 all’abilitazione, n\u00e8 all’inserimento in graduatoria. <\/font><\/p>\n

Sono notizie allarmanti, che non possono non tratteggiarci lo smantellamento del sistema di insegnamento secondario. In attesa della sospirata “revisione” dei meccanismi di “reclutamento” e selezione del personale docente, la sospensione delle SSIS ed il blocco delle graduatorie non \u00e8 certo quel “rinnovamento” che ci attendevamo. Significa rinunciare ad investire sulla formazione degli insegnanti, significa impedire ai giovani laureati nei prossimi anni di accedere all’insegnamento e popolare le scuole, significa affidare l’istruzione superiore a “nuovi” prof che entreranno gi\u00e0 “vecchi”, parcheggiati come sono nelle graduatorie da anni, e molti di loro non certo per vocazione, quanto in cerca di una soluzione “di ripiego”, in attesa di “migliore sistemazione”<\/font><\/p>\n

A questo scenario affidiamo il futuro delle nostre scuole e dei nostri studenti nei prossimi anni. Una scuola di qualit\u00e0 non pu\u00f2 che passare da docenti di qualit\u00e0, e alla qualit\u00e0 aggiungiamo la vocazione, perch\u00e8 dedizione e passione si trasmettono al pari della conoscenza. Ci pare che l’attuale soluzione legislativa al problema del turn over degli insegnanti non soddisfi nessuna delle due condizioni. <\/font><\/p>\n

<\/font><\/p>\n

Ricordo ancora quello sguardo miope che all’improvviso si accese di interesse
\ne fu allora, per la prima volta, che scoprii che mi piaceva insegnare
\ne ad un tratto mi resi conto che trasmettere abilit\u00e0 rende abili, che trasmettere intelligenza rende intelligenti,
\nche trasmettere speranza aumenta la speranza.
\nCominciai ad insegnare per questo, per togliere l’opaco dagli occhi dei miei allievi<\/em><\/font><\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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